Dans la Commune de Djougou, l’éducation reste un pilier du développement, mais elle se heurte à des obstacles persistants. Armand Tchéhoubi, directeur du développement local et de la planification, revient sur les enjeux et les solutions envisagées pour améliorer la scolarisation et la rétention des élèves. Il s’est confié à Prime News Monde.
Prime News Monde : Monsieur Armand Tchéhoubi, quel est l’état des lieux de l’éducation dans la Commune de Djougou ?
Armand Tchéhoubi : L’éducation est la clé de tout développement. Cependant, à Djougou, elle fait face à des défis majeurs. L’accès et le maintien des apprenants à l’école posent problème, notamment à cause du fort taux d’abandon en milieu rural. Sur dix enfants qui commencent la scolarité, à peine sept terminent le premier cycle du secondaire.
Ces chiffres révèlent une disparité entre garçons et filles ?
Oui, malheureusement. Sur dix filles qui entament le primaire, seules six parviennent à achever le premier cycle. Les causes sont multiples : mariages précoces, pauvreté des parents, et parfois la concurrence des écoles coraniques qui perturbent le calendrier scolaire.
Quelles mesures la Commune met-elle en œuvre pour inverser cette tendance ?
Nous misons sur la sensibilisation des parents et des leaders religieux, le renforcement des infrastructures scolaires et l’amélioration de l’environnement éducatif. En deux ans, la Commune a mobilisé des ressources pour équiper les écoles et réhabiliter plusieurs bâtiments. Nous soutenons aussi les filles inscrites au lycée de Natitingou et les écoles à cantine.
Et sur le long terme, quelles perspectives envisagez-vous ?
Il faut intensifier la sensibilisation, impliquer davantage les leaders religieux et concevoir des programmes ambitieux pour l’universalisation de l’éducation. Nous devons aussi construire plus de salles de classe pour réduire la surcharge des effectifs. L’objectif est que chaque enfant ait accès à une école de qualité.
Un dernier mot pour conclure ?
Investir dans l’éducation à Djougou, c’est bâtir une Commune résiliente, inclusive et tournée vers l’avenir. Tous les acteurs doivent se mobiliser pour un véritable changement de paradigme. L’école doit redevenir un espace d’espoir pour chaque enfant.
Réalisation Prime News Monde
